Рабочая программа воспитания МБОУ Росток г.о. Самара (дошкольное отделение)

Уровень образования:: Дошкольное образование
Срок действия аккредитации:: Аккредитация не требуется
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практика: -
Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: В МБОУ Росток г.о. Самара электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ непосредственно воспитанников, в том числе приспособленный для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусматривается.

Электронное обучение на дошкольном отделении предусмотрено для педагогического и административного состава: использование интернет-ресурсов для подготовки занятий, развлечений, самообразования педагогических работников, а также прослушивания вебинаров, прохождения дистанционных курсов повышения квалификации, профессиональной переподготовки педагогов:

· «Сеть творческих педагогов» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2211&tmpl=com  (свободный)

· «Воспитатель» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vospitatel.com.ua/  (свободный)

· «Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://doshvozrast.ru/metodich/metodich.htm  (свободный)

· «Дошкольник» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://doshkolnik.ru/scenary.php  (свободный)

· «Российский общеобразовательный портал»  [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.school.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=145  (свободный)

· Сайт о раннем развитии детей «Рай в шалаше» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://homestead.narod.ru  (свободный)

· «Сказка» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.skazka.com.ru  (свободный)

· Каталог детских сайтов  [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kinklub.com  (свободный)

· «Ладушки» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ladushki.ru  (свободный)

· «Детская игровая комната» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://playroom.com.ru  (свободный)

· «Детский сад.Ру» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.detskiysad.ru (свободный)

· Журнал «Обруч» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.obruch.ru/index.php?id=8&n=7&r=8&s=25(свободный)

Также образовательные ресурсы используются родителями воспитанников в процессе реализации воспитательного процесса дома:

· Сайт «Интернетёнок»  http://internetenok.narod.ru/index.htm

· Детский портал «СОЛНЫШКО» http://www.solnet.ee

· Сайт "Старые мультфильмы" http://teramult.org.ua/

· МУЛЬТИ-РОССИЯ http://www.multirussia.ru

· Детский портал "Теремок" http://teremoc.ru/

· Детский портал "Почемучка" http://pochemu4ka.ru/

· Детский портал "Клепа" http://www.klepa.ru/

· Развивающий центр школьников и дошкольников "СОВЁНОК"  http://owl21.ucoz.ru/

Сайты о детях с ограниченными возможностями здоровья
http://www.downsideup.org/ - "Даунсайд Ап" - помощь детям с синдромом Дауна. Цель организации: служба помощи детям с раннего возраста. Сведения о заболевании. Описание действующих программ. Методические материалы. Просьбы о помощи.

http://www.childneurologyinfo.com/main.php - Аутизм и детская неврология. Сайт посвящен вопросам обучения, лечения и сенсорной интеграции детей с неврологическими проблемами а также просто основным принципам здорового образа жизни, которые крайне важно знать всем в сегодняшнем мире.
http://forum.dearheart.ru/- Форум для родителей детей с врождённым пороком сердца, а также взрослых пациентов с ВПС. Обсуждаются вопросы диагностики, лечения пороков сердца, сопустствующие заболевания при ВПС, развитие детей с больным сердцем.
http://www.gaoordi.ru/ - Санкт-Петербургская ассоциация общественных объединений родителей детей-инвалидов, возникшая в 1992 году. ГАООРДИ сегодня – это 87 общественных организаций родителей детей с инвалидностью, а также с редкими и генетическими заболеваниями. На сайте представлена информация о деятельности ассоциации общественных объединений родителей детей-инвалидов. Сведения об организациях. Законодательство. Дайджест прессы.
http://www.livingthread.ru/ - "Живая нить" - детский экологический центр, действующий в Москве. Цель - обеспечение условий, при которых ребенок инвалид может быть интегрирован в общество наравне со своими сверстниками, получить профессиональные навыки, заниматься физкультурой и спортом. Большое внимание уделяется иппотерапии.
http://www.fond.org.ru/ - Сайт Регионального Благотворительного Общественного Фонда "Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей" (и для детей с нарушениями зрения).
autistic-society.narod.ru – Общество помощи аутичным детям. На данном сайте содержится информация об аутизме и синдроме Аспергера, а также об имеющихся в городе Перми услугах для детей с аутизмом, их родителей и тех, кто осуществляет уход. Также содержится информация для специалистов. Имеется специальная информация для журналистов.

Помимо вышеназванных сайтов в совей работе дошкольного отделения использует такие ЭОР, как:

· Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/

· Официальный сайт Федерального института развития образования www.firo.ru

· Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru

· Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru

· Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru

· Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru

· Официальный сайт Министерства образования и науки Самарской области https://educat.samregion.ru/

· Автоматизированная информационная система «Сетевой город. Образование»  https://asurco.ru/

· Электронная очередь https://es.asurso.ru/ либо https://es2p.asurso.ru/
Документ(ы) и описание образовательной программы: Рабочая программа воспитания МБОУ Росток г.о. Самара (дошкольное отделение) (.pdf, 687.5 КБ Просмотреть/ Скачать )
Положение о рабочей группе по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МБОУ Росток г.о. Самара (дошкольное отделение) (.pdf, 170.1 КБ)

Рабочая Программа воспитания построена на целеполагании, ожидаемых. результатах, видах деятельности, условиях формировании воспитывающей, личностно. развивающей среды, отражает интересы и запросы участников образовательных отношений.

Назначение рабочей программы воспитания – создать и реализовать содержание воспитательной деятельности, направленной на решение проблем гармоничного вхождения дошкольников в социальный мир и налаживания ответственных взаимоотношений с окружающими их людьми. Программа показывает, каким образом педагоги (воспитатели, специалисты и т.п.) реализуют воспитательный потенциал их совместной с детьми деятельности.
Учебный план: -
Рабочая программа воспитания: Рабочая программа воспитания МБОУ Росток г.о. Самара (дошкольное отделение) (.pdf, 687.5 КБ Просмотреть/ Скачать )
Положение о рабочей группе по разработке рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МБОУ Росток г.о. Самара (дошкольное отделение) (.pdf, 170.1 КБ)

Рабочая программа воспитания является обязательной частью основной образовательной программы, реализуемой в МБОУ Росток г.о. Самара и призвана помочь всем участникам образовательных отношений реализовать воспитательный потенциал совместной деятельности. В центре рабочей программы воспитания находится личностное развитие воспитанников МБОУ Росток г.о. Самара и их приобщение к российским традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения в российском обществе.
Календарный план воспитательной работы
Календарный план воспитательной работы
Аннотации к рабочим программам: -
Календарный учебный график: -
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса: Режим дня дошкольников (холодный период года) (.pdf, 119.4 КБ Просмотреть/ Скачать )
Программа дополнительного образования физкультурно-оздоровительной направленности (.pdf, 681.5 КБ Просмотреть/ Скачать )
Выписка из государственной информационной системы 'Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам: -
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности: Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность

отсутствует

Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности

отсутсвует

Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности

отсутствует